Výtvarný ateliér – reliéf a kouzlo sádrového odlévání

Nejprve jsme si připomněli princip pozitivního a negativního prostoru, se kterým jsme pracovali při předchozích malbách. Tentokrát jsme však tento princip posunuli o krok dál a přenesli jej do trojrozměrného prostoru. Děti vytvářely reliéf do keramické hlíny a musely si uvědomit, že forma funguje opačně než výsledný odlitek. To, co má být na hotovém odlitku vystouplé, musí být ve formě zahloubené, a naopak.

Tento způsob přemýšlení byl zpočátku poměrně náročný, ale děti si s ním poradily výborně. Vznikaly zajímavé motivy i originální kompozice a bylo vidět, jak si postupně osvojují další způsob práce s prostorem.

Poté přišla na řadu samotná sádra. Povídali jsme si o tom, jak se správně připravuje, proč se vždy sype do vody a ne naopak, a co se děje během jejího tuhnutí. Děti se dozvěděly, že při tvrdnutí probíhá chemická reakce, při které se uvolňuje teplo. Ukázali jsme si také, jak důležité je správné míchání, aby ve směsi nevznikaly hrudky nebo vzduchové bubliny, které by mohly poškodit výsledný odlitek.

Zajímavé bylo i povídání o tom, že vlastnosti sádry lze do určité míry ovlivňovat – například teplotou vody nebo různými přísadami. Děti tak získaly nejen výtvarné zkušenosti, ale i nové poznatky o materiálech, se kterými pracují.

Po zalití forem jsme netrpělivě čekali na výsledky. Když se odlitky podařilo vyjmout, měli všichni velkou radost. Vznikla originální díla, na kterých si děti vyzkoušely další z klasických výtvarných a sochařských postupů.

Přestože nás tentokrát bylo méně, odcházeli jsme domů bohatší o nové zkušenosti a další zajímavou techniku, kterou si děti jen tak běžně nevyzkoušejí.