Tematický celek: Cestička za kulturou, uměním, vědou a technikou

Tematická část: Sluníčka ve světě čar a kouzel  

Doba plnění: 27. 4. – 30. 4. 2026

Charakteristika:

Tématem tohoto období je „Harry Potter“. Děti se seznámí s kouzelnickým světem a školou čar a kouzel. Budou si povídat o pohádkových postavách, o rozdílech mezi dobrem a zlem a o pravidlech správného chování.

Děti budou rozděleny do kolejí, ve kterých budou během celého týdne spolupracovat a plnit různé úkoly. Za splněné úkoly budou získávat body pro svou kolej. V rámci tematických „vyučovacích hodin“ si děti vyzkouší míchání lektvarů (jednoduché pokusy a experimenty), výrobu kouzelnické hůlky, pohybové hry na téma létání na koštěti, péči o „kouzelné tvory“ a práci s rostlinami při bylinkářství.

V průběhu týdne budou zařazovány pohybové, výtvarné i pracovní činnosti, které podpoří rozvoj fantazie, tvořivosti, spolupráce a samostatnosti. Děti budou vedeny k dodržování pravidel, vzájemné pomoci a respektu.

Na závěr tematického bloku proběhne „kouzelnický bál“, kde děti absolvují zábavná stanoviště a ukážou své dovednosti. Následně proběhne vyhodnocení kolejí, předání pohárů a „kouzelnických vysvědčení“.

Spolupráce s rodiči, akce: 28. 4. Loutkové divadlo „O Bajajovi“

                                                     30. 4. Kouzelnický bál

Charakteristika:

Milí rodiče, v příštím týdnu se s dětmi budeme věnovat tématu Sluníčka a planeta Země. Čeká nás objevování naší planety, přírody a její rozmanitosti, a také povídání o tom, jak ji chránit.

V komunitních kruzích si budeme povídat o Zemi, o tom, co jí prospívá a škodí, a jak jí můžeme pomáhat. Děti budou pracovat s obrázky a encyklopediemi, rozvíjet grafomotoriku, zrakové vnímání, logické myšlení i základní matematické dovednosti (třídění odpadu, skládání obrázků, počítání, řazení).

Čekají nás pohybové, hudební i výtvarné aktivity s ekologickou tematikou, dramatizace, tvoření a jednoduché pokusy. Nebude chybět ani pozorování přírody a práce v centrech aktivit, kde si děti vyzkouší různé činnosti zaměřené na spolupráci a jemnou motoriku.

Celý týden bude veden hravou formou s důrazem na vztah k přírodě a péči o naši planetu.

Charakteristika:

Vážení rodiče,
v tomto období se budeme s dětmi věnovat tématu Integrovaného záchranného systému (IZS) a jednotlivým složkám – hasičům, policii a záchranné službě. V komunitním kruhu si povíme o tom, kdo pomáhá při požárech, dopravních nehodách a zdravotních problémech, seznámíme se s jejich vybavením a vozidly, vysvětlíme význam sirén a světel a procvičíme pravidla bezpečného chování. Děti se zapojí do různých činností, které rozvíjejí grafomotoriku, logické myšlení a zrakové vnímání – budou řešit bludiště, přiřazovat stíny, rozpoznávat vybavení a spojovat správná auta se složkou IZS. Naučíme se také tematické básničky a rytmizace, které děti využijí při pohybových aktivitách a hrách. V pohybových aktivitách je čekají cvičení a hry inspirované činností IZS – napodobování aut, reakce na sirény, překonávání překážek, přenášení „zraněných“ panáčků, řízení dopravních situací podle semaforu, záchrana objektů v evakuační honičce či práce s psychomotorickým padákem. Ve výtvarné výchově si děti vyzkouší modelování a kombinované techniky při tvorbě vozidel a vybavení IZS, vybarvování a práci s plastelínou a kinetickým pískem. V centrech aktivit si děti procvičí jemnou motoriku, logiku, skládání puzzle, domino, pexeso a dopravní cestičky. Součástí týdne budou také námětové hry, návštěva Droždínské hasičky a společné činnosti, které podporují spolupráci a poznávání role jednotlivých složek IZS. Cílem všech aktivit je přiblížit dětem význam a činnost Integrovaného záchranného systému hravou formou, rozvíjet jejich dovednosti, bezpečné chování a radost ze společně stráveného času.

Spolupráce s rodiči, akce:

9. 4. – Návštěva hasičské zbrojnice

16. 4. – Den Země – Rozárium Olomouc

17. 4. – Návštěva knihovny v Olomouci 

Charakteristika:

Vážení rodiče,

v tomto období se budeme s dětmi věnovat tématu Velikonoc a jejich tradicím. V komunitním kruhu si společně povíme o velikonočních symbolech, zvycích a pašijovém týdnu, prohlédneme si kraslice, pomlázku a přiblížíme dětem biblický velikonoční příběh.

Děti se zapojí do různých činností, které rozvíjejí grafomotoriku, zrakové vnímání a logické myšlení – budou řešit bludiště, spojovat obrázky, objevovat stíny a zdobit kraslice. Naučíme se také velikonoční básničku a písničku, kterou děti využijí při koledování.

V pohybových aktivitách je čekají tematické hry, honičky, opičí dráhy i relaxační cvičení, ve výtvarné výchově se děti pustí do zdobení kraslic různými technikami a barvení vajíček. V centrech aktivit rozvíjíme jemnou motoriku, sluchové a zrakové vnímání, orientaci i spolupráci při skupinových činnostech.

Součástí týdne budou také společné tvoření, hledání vajíček a vycházky do přírody, při kterých si děti mohou všimnout jarní a velikonoční výzdoby. Cílem všech aktivit je přiblížit dětem velikonoční tradice hravou formou, rozvíjet jejich dovednosti a radost ze společně stráveného času. ??

Spolupráce s rodiči, akce:

Donést do MŠ 2 vyfouklé bílé vajíčka – do 25. 3. 2025